Institut für Afrikastudien

Afrikastudien - NEWSLETTER

Das Institut für Afrikastudien der Universität Leipzig hat einen wöchentlichen Newsletter mit Ankündigungen von Veranstaltungen, Publikationen und Projekten.

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RELANGUAGING LANGUAGE FROM A SOUTH AFRICAN TOWNSHIP SCHOOL
by Lara-Stephanie Krause

Multilingual Matters hat gerade ein Buch einer unserer Institutsmitglieder publiziert: Mit Relanguaging Language schreibt Lara-Stephanie Krause eine detaillierte und konzeptionell innovative linguistische Ethnografie von Südafrikanischen Englisch Klassenräumen.
 

• Hier ist ein Link zu einem kurzen Blogpost in dem die Autorin das Konzept Relanguaging erklärt
• Mit dem Code unten auf dem Poster können Sie das Buch bis zum 31. Dezember für 50% des Preises bestellen

RecAf — Neuer Video-Podcast — Afrikanists Assemble
 

Wirf einen Blick auf die erste Folge von Afrikanists Assemble, einem Video-Podcast, der vom Forschungsprojekt Recalibrating Afrikanistik produziert wird; ein Forum, das den Dialog und Austausch sucht. Jeden Monat gibt es neue Folgen von Afrikanists Assemble, die sich mit wechselnden Themen rund um das Feld der Afrikanistik und der Afrikastudien beschäftigen.
 

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Informationen zum Coronavirus.

• Der Krisenstab unserer Universität informiert Sie an dieser Stelle kontinuierlich.
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Summer semester 2022 — De/colonial Practices In and Across Academia

hosted by the Institute of Anthropology and the Institute of African Studie

• Find the abstract of the joint lecture series here.
• Find the programme of the joint lecture series here.

Every Monday 5—7pm (beginning on the 25^th of April 2022)
Venue: Hörsaal 10 (Unless otherwise indicated)

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4^th of July 2022, 5—7pm, Conversation

"De/colonising anthropology – decentering ethical and epistemic positions"

• with: Rosa Castillo (HU Berlin) & Ferdi Thajib (Universität Leipzig)

Rosa Cordillera A. Castillo and Ferdiansyah Thajib came to Germany from Manila and Yogyakarta respectively to pursue their PhDs in Social Anthropology at the Freie Universität Berlin. At present they hold postdoc positions in Berlin and Leipzig. In this conversation they reflect upon their positionalities, the challenges they face in German academia as scholars from the Global South, and their responses to these challenges. They discuss inequalities and problems in knowledge production and point to the emotional and ethical labour and care involved in working with one’s own communities. Ultimately, both highlight decentering ethical and epistemic positions and, in the process, critically engage with issues related to decoloniality.